３年生の自由研究はこれで安心！簡単で楽しく学べる成功ガイド：アイデア満載！

３年生でも簡単！自由研究アイデア集：親子で楽しく学べる自由研究成功ガイド
1. 自由研究を成功させるための３つの秘訣：準備編
2. ３年生でもできる！簡単自由研究アイデア：実践編

３年生でも簡単！自由研究アイデア集：親子で楽しく学べる自由研究成功ガイド

夏休みの自由研究、何にしようか迷っていませんか？
３年生のお子さんにとって、自由研究は初めての大きな挑戦かもしれませんね。
「難しそう…」「何から始めたらいいかわからない…」そんな不安を感じている方もいるかもしれません。
でも大丈夫！
この記事では、３年生でも簡単にできる自由研究のアイデアをたくさんご紹介します。
テーマ選びから、実験のやり方、レポートのまとめ方まで、親子で楽しく取り組めるように、わかりやすく解説していきます。
さあ、自由研究を通して、新しい発見と学びの喜びを体験しましょう！

自由研究を成功させるための３つの秘訣：準備編

この大見出しでは、自由研究を始める前にしっかりと準備をすることで、スムーズに、そして楽しく研究を進めるための秘訣をご紹介します。
テーマの選び方から、計画の立て方、安全対策まで、３年生のお子さんと一緒に確認しておきたいポイントをまとめました。
自由研究を成功させるためには、事前の準備がとても大切です。
焦らず、じっくりと準備をすることで、自信を持って研究に取り組むことができます。

テーマ選びで差をつける！簡単自由研究のヒント

自由研究の成功は、テーマ選びにかかっていると言っても過言ではありません。
でも、難しく考える必要はありません。
身の回りの疑問や興味のあることの中から、３年生でも取り組みやすいテーマを見つけるためのヒントをご紹介します。
難易度、必要な材料、そして研究の進め方を考慮して、お子さんにぴったりのテーマを見つけましょう。

身近な疑問を見つけよう：普段の生活からの発見

普段の生活の中には、自由研究のテーマとなる種がたくさん隠されています。
例えば、「なぜ、氷は水に浮くのだろう？」「洗濯物はどうして乾くのだろう？」「パンはどうして膨らむのだろう？」といった、誰もが一度は疑問に思ったことがあるようなことが、良いテーマの入り口になります。
日々の生活の中で「不思議だな」「面白いな」と感じたことをメモしておきましょう。
メモを取る際には、以下の点を意識すると、テーマを深掘りしやすくなります。

いつ、その疑問を持ったのか
どこで、その疑問を持ったのか
なぜ、そう思ったのか

これらの情報を整理することで、自由研究のテーマがより具体的になります。
特に３年生の場合、保護者の方が一緒に疑問を探し、深掘りする手助けをすると、よりスムーズに進めることができます。
例えば、夕食の準備中に「野菜を切るときの音はなぜ違うのだろう？」という疑問が出たとしましょう。
この疑問から、「野菜の種類によって音の高さや大きさが変わるのはなぜか」というテーマに発展させることができます。
さらに、実際にいくつかの野菜を切って音を比較し、その理由を調べてみることで、立派な自由研究になるでしょう。
疑問を見つけたら、まずは図書館やインターネットで調べてみましょう。
そして、簡単な実験や観察を通して、自分なりの答えを見つけてみましょう。
この過程こそが、自由研究の醍醐味です。

好きなことから広げよう：興味関心をテーマに

お子さんの「好き」は、自由研究の大きな原動力になります。
好きなこと、興味のあることをテーマにすることで、自主的に、そして意欲的に研究に取り組むことができます。
例えば、昆虫が好きなら、昆虫の生態を観察したり、飼育してみたりするのも良いでしょう。
絵を描くのが好きなら、絵の具の色の変化を研究したり、身の回りのものをモチーフにしてデッサンしてみたりするのも面白いかもしれません。
* 好きなアニメやキャラクターからテーマを見つける：
例えば、好きなアニメに登場する食べ物について調べてみたり、キャラクターの衣装を自分で作ってみたりすることもできます。
* 好きなスポーツからテーマを見つける：
例えば、野球が好きなら、ボールの投げ方を研究したり、サッカーが好きなら、ボールの弾み方を研究したりすることができます。
* 好きな動物からテーマを見つける：
例えば、犬が好きなら、犬の種類について調べたり、猫が好きなら、猫の行動について観察したりすることができます。
ポイントは、「好き」を入り口にして、そこから少しだけ掘り下げてみることです。
保護者の方は、お子さんの「好き」を尊重し、一緒にテーマを広げるお手伝いをしましょう。
例えば、お子さんが恐竜が好きなら、恐竜について調べるだけでなく、恐竜の化石がどのようにしてできるのかを調べてみたり、恐竜の絵を描いてみたりするのも良いでしょう。
好きなことに関する本を一緒に読んだり、博物館や動物園に一緒に行ったりすることも、テーマを深める良い機会になります。
大切なのは、お子さんが楽しみながら、自分の興味関心を追求できるような環境を作ってあげることです。

好きなことをテーマにするメリット

モチベーションを高く保てる：興味があることなので、飽きずに取り組める。
自主性が育まれる：自分で考え、行動する力が身につく。
創造性が刺激される：自分なりのアイデアを生み出しやすい。

簡単実験テーマの宝庫：科学の不思議を探求

科学の実験は、自由研究の定番テーマの一つです。
特別な道具や材料がなくても、身近なものを使って、科学の不思議を体験できる実験はたくさんあります。
例えば、家にある材料でできる「スライム作り」や、色の変化を楽しむ「紫キャベツを使った実験」など、３年生でも安全に、そして楽しく取り組める実験は、まさに宝の山です。
* 身近な材料でできる簡単実験の例：

重曹と酢を使った実験：二酸化炭素が発生する様子を観察できる。
牛乳とレモン汁を使った実験：牛乳が固まる様子を観察できる。
食塩水を使った実験：塩分濃度によって浮き沈みが変わることを観察できる。

* 実験テーマを選ぶ際のポイント：

安全性を最優先に考える：保護者の方と一緒に実験を行う。
準備が簡単なものを選ぶ：材料が手に入りやすいものを選ぶ。
結果が分かりやすいものを選ぶ：観察や記録がしやすいものを選ぶ。

実験を行う際には、必ず保護者の方と一緒に計画を立て、安全に配慮して行いましょう。
実験の手順や結果を記録することも大切です。写真やイラストを活用すると、より分かりやすいレポートを作成することができます。
実験を通して、科学の面白さや不思議さを体験し、自分なりの発見を見つけてみましょう。

実験を成功させるためのヒント：

仮説を立てる：実験前に、どのような結果になるかを予想する。
観察を丁寧に行う：実験中の変化を注意深く観察する。
記録を正確に残す：実験の手順、結果、感想などを記録する。

準備万端！自由研究をスムーズに進めるための計画術

自由研究を成功させるためには、計画的に進めることが大切です。
夏休みは楽しいイベントがたくさんありますが、計画を立てずに過ごしてしまうと、自由研究の時間がなくなってしまうこともあります。
ここでは、３年生でも無理なくできる、自由研究の計画術をご紹介します。
スケジュール管理のコツや、必要な材料のリストアップ方法、記録方法の工夫など、自由研究をスムーズに進めるためのノウハウを伝授します。

スケジュール作成のコツ：無理なく進める計画

自由研究をスムーズに進めるためには、無理のないスケジュールを立てることが重要です。
夏休みは楽しいイベントがたくさんあるので、自由研究に使える時間を把握し、 realistic な計画を立てましょう。
３年生の場合、集中できる時間は限られています。
１日に長時間取り組むのではなく、短い時間を毎日コツコツと続ける方が効果的です。

夏休み全体のスケジュールを把握する：旅行やイベントなど、予定を書き出す。
自由研究に使える時間を割り出す：１日にどれくらいの時間が使えるかを確認する。
テーマに合わせて必要な時間を予測する：実験や観察にかかる時間を考慮する。
余裕を持った計画を立てる：予期せぬ事態に備えて、予備日を設ける。

具体的なスケジュール例：

１週目：テーマ選びと情報収集
２週目：実験の準備と計画
３週目：実験と観察
４週目：レポート作成とまとめ

スケジュール表を作成し、目に見えるようにしておくことも有効です。
カレンダーに書き込んだり、ホワイトボードに貼り出したりするなど、常に意識できる場所に掲示しましょう。
また、進捗状況に合わせて、柔軟にスケジュールを修正することも大切です。
計画通りに進まなくても、焦らず、臨機応変に対応しましょう。
保護者の方は、お子さんの進捗状況を把握し、必要に応じてサポートしてあげてください。
一緒に計画を立て、進捗状況を確認することで、お子さんのモチベーションを維持することができます。

必要な材料リストアップ：忘れ物なしの準備

自由研究を始める前に、必要な材料をリストアップしておくことは、スムーズな研究活動に不可欠です。
実験や観察に必要な道具、記録に必要なノートや筆記用具など、事前に準備しておくことで、「あれがない！」「これがない！」という事態を防ぎ、時間を有効に活用できます。

テーマに必要な材料を洗い出す：実験器具、観察対象、記録用具など、必要なものをリストアップする。
入手方法を検討する：家にあるもの、購入するもの、借りるものを区別する。
購入リストを作成する：必要なものをまとめて購入することで、買い忘れを防ぐ。
代替品を検討する：もしもの場合に備えて、代わりになるものを考えておく。

材料リスト作成の例：

材料名	数量	入手方法
重曹	大さじ３	自宅にある
お酢	100ml	購入
色水	適量	自宅にある（絵の具）

リストアップした材料は、まとめて保管しておくと、必要な時にすぐに取り出せて便利です。
特に、実験器具などの壊れやすいものは、安全な場所に保管しましょう。
また、材料の調達は、保護者の方と協力して行うと、よりスムーズに進めることができます。
一緒に買い物に行ったり、インターネットで調べたりすることで、お子さんの学習意欲を高めることができます。

記録方法の工夫：写真やイラストを活用

自由研究の記録は、研究の成果をまとめる上で非常に重要です。
しかし、３年生のお子さんにとって、文章だけで詳細な記録を残すのは難しいかもしれません。
そこで、写真やイラストを積極的に活用することで、見やすく、分かりやすい記録を作成することができます。

写真で記録する：実験の様子や観察対象を写真に撮り、記録として残す。
イラストで記録する：文章では表現しにくいことを、絵で表現する。
表やグラフを活用する：数値を比較したり、変化を分かりやすく示したりする。
記録ノートを工夫する：日付、時間、場所などを記録し、後から見返しやすいようにする。

記録ノートの工夫例：

ページ番号を振る：後から探しやすいように、ページに番号を振る。
日付と時間を記録する：いつ、どこで、何をしたかを明確にする。
見出しを付ける：記録の内容を分かりやすくするために、見出しを付ける。
色ペンを使う：重要なポイントを強調するために、色ペンを使う。

写真やイラストを使うことで、記録が楽しくなり、お子さんのモチベーションを高く保つことができます。
また、保護者の方も一緒に写真撮影やイラスト作成を手伝うことで、親子のコミュニケーションを深めることができます。
記録は、自由研究の成果を形にするための大切な要素です。工夫を凝らして、素晴らしい記録を作成しましょう。

安全第一！低学年向けの安全な自由研究の進め方

自由研究は、楽しく学ぶための貴重な機会ですが、安全には十分に配慮する必要があります。
特に、３年生のような低学年のお子さんが自由研究を行う際には、保護者の監督が不可欠です。
この章では、低学年のお子さんでも安全に自由研究を進めるためのポイントをご紹介します。
保護者の方と一緒に取り組むことの重要性、危険な実験を避けるための注意点、使用する道具の確認など、安全に関する情報を詳しく解説します。

保護者と一緒に取り組む：安全確認は徹底的に

低学年のお子さんが自由研究を行う際には、保護者の方が必ず一緒に取り組みましょう。
保護者の方は、実験の準備から実施、そして片付けまで、すべての工程において、お子さんの安全を確保する責任があります。
特に、刃物や火を使う実験、薬品を扱う実験などは、危険が伴うため、絶対に一人で行わせないようにしてください。

実験前に安全に関する説明をする：実験の目的、手順、注意点などを分かりやすく説明する。
危険な場所や物に近づかせない：実験を行う場所を整理整頓し、危険な物を遠ざける。
保護メガネや手袋を着用させる：目を保護するために、保護メガネを着用させ、薬品を扱う場合は手袋を着用させる。
実験中は目を離さない：お子さんが安全に実験を行っているか、常に注意深く見守る。

保護者の方の役割：

テーマ選びのサポート：安全に配慮したテーマを選び、お子さんの興味関心を尊重する。
実験の準備：必要な材料や道具を準備し、安全な環境を整える。
実験の監督：実験中の安全を確保し、必要に応じて手助けをする。
後片付け：実験後の片付けを一緒に行い、安全にゴミを処理する。

自由研究は、お子さんの学びの機会であると同時に、安全について学ぶ良い機会でもあります。
保護者の方が率先して安全意識を高め、お子さんに安全な行動を教えることで、事故を未然に防ぐことができます。

危険な実験は避ける：安全な素材を選ぶ

自由研究のテーマを選ぶ際には、**危険な実験は絶対に避ける**ようにしましょう。
特に、火や刃物、薬品などを使用する実験は、３年生のお子さんには危険が伴うため、保護者の方が注意深く見守る必要があります。
しかし、できる限り、安全な素材を使った実験を選ぶことが大切です。

火を使わない実験を選ぶ：電気を使う実験も、感電の恐れがあるため避ける。
刃物を使わない実験を選ぶ：ハサミやカッターを使う場合は、保護者の方と一緒に使用する。
薬品を使わない実験を選ぶ：どうしても薬品を使う場合は、安全性の高いものを選び、保護者の方が管理する。
自然素材を使った実験を選ぶ：植物や昆虫など、自然素材を使った実験は比較的安全である。

安全な素材を使った実験の例：

植物の観察：植物の成長を観察したり、葉っぱの形を観察したりする。
昆虫の観察：昆虫の生態を観察したり、飼育したりする。
天気予報：天気予報を観察し、天気図を作成する。
リサイクル工作：牛乳パックやペットボトルなどを使って、工作をする。

安全な素材を使った実験でも、注意を怠らないようにしましょう。
例えば、植物を観察する際には、毒性のある植物に触れないように注意が必要です。
また、昆虫を観察する際には、刺されたり噛まれたりしないように注意が必要です。
保護者の方は、お子さんが安全に実験を行えるように、常に注意深く見守りましょう。

使用する道具の確認：刃物の取り扱いは慎重に

自由研究で使用する道具は、安全に使えるものを選び、使用前に必ず状態を確認しましょう。
特に、ハサミやカッターなどの**刃物**を使う場合は、保護者の方が使い方を教え、一緒に使用するようにしてください。
刃物は、使い方を間違えると、怪我をする恐れがあるため、慎重に取り扱う必要があります。

刃物の使い方を教える：刃物の持ち方、切り方、注意点などを丁寧に教える。
安全なハサミを選ぶ：先が丸くなっているハサミや、安全ガードが付いているハサミを選ぶ。
カッターの使用は避ける：カッターは、刃が鋭いため、３年生には危険すぎる可能性がある。
使用後は必ず片付ける：使い終わった刃物は、必ず安全な場所に片付ける。

刃物を使う際の注意点：

保護者の目の届く場所で使用する：必ず保護者の目の届く場所で使用し、一人で使用させない。
無理な力を加えない：刃物を扱う際は、無理な力を加えず、ゆっくりと丁寧に作業する。
刃先を人に向けない：刃先を人に向けたり、振り回したりしない。
怪我をした場合は、すぐに保護者に伝える：もし怪我をしてしまった場合は、すぐに保護者に伝え、手当てを受ける。

刃物を使うだけでなく、接着剤や塗料などの化学製品を使う場合も、換気を十分に行い、使用方法をよく読んでから使用するようにしましょう。
道具の安全な使い方を学ぶことは、自由研究だけでなく、日常生活においても役立ちます。
保護者の方は、お子さんに安全な道具の使い方を教え、怪我のない自由研究をサポートしましょう。

３年生でもできる！簡単自由研究アイデア：実践編

この大見出しでは、３年生のお子さんでも無理なく、そして楽しく取り組める自由研究のアイデアをたくさんご紹介します。
観察記録、科学実験、工作など、様々なジャンルのアイデアを取り上げ、それぞれの進め方やポイントを詳しく解説します。
これらのアイデアを参考に、お子さんの興味や関心に合ったテーマを見つけて、自由研究に挑戦してみましょう。
きっと、新しい発見と学びの喜びを体験できるはずです。

観察記録で自然を学ぼう！植物、昆虫、天気

自然観察は、身近な環境を観察することで、自然の不思議や面白さを発見できる、３年生にぴったりの自由研究テーマです。
植物の成長、昆虫の生態、天気の変化など、観察対象は身の回りにたくさんあります。
観察記録をつけることで、観察力や記録力を養うことができ、自然に対する理解も深まります。
保護者の方は、お子さんが安全に観察できるように、サポートしてあげてください。

植物の成長観察：種から育てる楽しさ

植物の成長観察は、種から植物が育っていく過程を観察することで、生命の神秘を感じることができる自由研究です。
身近な植物の種を植え、毎日水やりをして、成長の様子を観察記録につけてみましょう。
種から芽が出て、葉が伸び、花が咲く様子を観察することで、植物の成長の過程を学ぶことができます。

観察する植物を選ぶ：アサガオ、ヒマワリ、マリーゴールドなど、育てやすい植物を選ぶ。
種を植える：プランターや植木鉢に土を入れ、種をまく。
毎日水やりをする：土が乾かないように、毎日水やりをする。
観察記録をつける：日付、天気、気温、植物の様子などを記録する。
写真やイラストを添える：写真やイラストを添えることで、より分かりやすい記録にする。

観察記録のポイント：

毎日同じ時間に観察する：毎日同じ時間に観察することで、正確な記録を取ることができる。
細かく観察する：葉っぱの数、茎の太さ、花の数など、細かく観察する。
変化を記録する：成長の過程で起こる変化を記録する。
気づいたことを書く：観察を通して気づいたことや疑問に思ったことを書く。

植物の成長観察を通して、生命の大切さを学び、自然に対する興味を深めることができます。
保護者の方は、お子さんが楽しく観察できるように、サポートしてあげてください。
一緒に水やりをしたり、観察記録をつけたりすることで、親子のコミュニケーションを深めることもできます。

昆虫観察：アリやダンゴムシの生態を探る

昆虫観察は、身近な昆虫の生態を観察することで、自然界の仕組みを学ぶことができる自由研究です。
アリやダンゴムシなど、身近な昆虫を観察し、その行動や生活様式を記録してみましょう。
昆虫の体の構造、食べ物、巣作りなどを観察することで、昆虫の生態について詳しく知ることができます。

観察する昆虫を選ぶ：アリ、ダンゴムシ、チョウ、バッタなど、観察しやすい昆虫を選ぶ。
観察場所を決める：公園、庭、畑など、昆虫が生息している場所を選ぶ。
観察道具を準備する：虫眼鏡、観察ケース、筆記用具、カメラなどを用意する。
観察記録をつける：日付、天気、気温、昆虫の行動などを記録する。
写真やイラストを添える：写真やイラストを添えることで、より分かりやすい記録にする。

昆虫観察のポイント：

安全に観察する：昆虫に触れる際は、刺されたり噛まれたりしないように注意する。
丁寧に観察する：昆虫の体の構造、行動、食べ物などを細かく観察する。
記録を詳しく書く：観察したことを詳しく記録し、気づいたことや疑問に思ったことを書く。
昆虫を大切にする：観察が終わったら、昆虫を元の場所に戻す。

昆虫観察を通して、自然界の多様性を学び、生命の尊さを感じることができます。
保護者の方は、お子さんが安全に観察できるように、サポートしてあげてください。
一緒に昆虫を探したり、観察記録をつけたりすることで、親子のコミュニケーションを深めることもできます。

昆虫観察の注意点：

毒のある昆虫に注意する：スズメバチやドクガなど、毒のある昆虫には近づかないようにする。
アレルギーに注意する：昆虫に触れることでアレルギー反応が出る場合があるので、注意する。

天気観察：雲の種類や気温の変化を記録

天気観察は、日々の天気の変化を観察することで、気象の仕組みを学ぶことができる自由研究です。
雲の種類や気温、湿度などを観察し、記録することで、天気の変化パターンや季節ごとの特徴を知ることができます。
天気予報を参考に、明日の天気を予測してみるのも面白いでしょう。

観察場所を決める：自宅の庭やベランダなど、空が見える場所を選ぶ。
観察道具を準備する：温度計、湿度計、筆記用具、観察シートなどを用意する。
雲の種類を観察する：雲の種類（巻雲、積雲、層雲など）を観察し、記録する。
気温と湿度を記録する：毎日同じ時間に気温と湿度を記録する。
天気予報を参考にする：天気予報を参考に、明日の天気を予測する。

天気観察のポイント：

毎日同じ時間に観察する：毎日同じ時間に観察することで、正確な記録を取ることができる。
継続して観察する：数日間だけでなく、夏休み期間中など、継続して観察する。
観察シートを活用する：あらかじめ用意された観察シートを活用すると、記録が簡単になる。
気づいたことを書く：観察を通して気づいたことや疑問に思ったことを書く。

天気観察を通して、気象の仕組みを学び、自然現象に対する理解を深めることができます。
保護者の方は、お子さんが楽しく観察できるように、サポートしてあげてください。
一緒に雲の種類を調べたり、天気予報を見たりすることで、親子のコミュニケーションを深めることもできます。

観察シートの例：

日付	時間	天気	気温	湿度	雲の種類	備考
〇月〇日	午前9時	晴れ	25℃	60%	積雲

身近なもので科学実験！簡単だけど面白い！

科学実験は、身の回りのものを使って、科学の不思議を体験できる、わくわくする自由研究テーマです。
特別な道具や材料がなくても、家にあるものを使って、簡単で面白い実験をすることができます。
重曹と酢を使った実験、色の変化を楽しむ実験、浮く？沈む？実験など、３年生でも安全に楽しめる実験をご紹介します。
保護者の方は、お子さんが安全に実験できるように、サポートしてあげてください。

重曹と酢でできる実験：シュワシュワを作ろう

重曹と酢を使った実験は、二酸化炭素が発生する様子を観察できる、簡単で面白い実験です。
重曹と酢を混ぜ合わせると、シュワシュワと泡が出てきます。この泡は、二酸化炭素という気体です。
この実験を通して、化学反応や気体について学ぶことができます。

準備するもの：重曹、酢、コップ、スプーン
実験方法：
1. コップに重曹を小さじ１杯入れる。
2. 別のコップに酢を50ml入れる。
3. 酢を重曹が入ったコップにゆっくりと注ぎ込む。
4. 泡が発生する様子を観察する。
観察ポイント：
- 泡の量
- 泡の出る速さ
- におい

実験の注意点：

必ず保護者の方と一緒に実験を行う。
換気を十分に行う。
泡が目に入らないように注意する。

実験結果を記録する際には、写真やイラストを添えると、より分かりやすくなります。
また、なぜ泡が出るのか、重曹と酢がどのような反応を起こしているのかなど、調べてみるのも良いでしょう。
この実験を通して、化学の面白さに触れ、科学への興味を深めることができます。

色の変化を楽しむ実験：紫キャベツ液を使おう

紫キャベツ液を使った実験は、身近な液体を使って、色の変化を楽しめる、不思議な実験です。
紫キャベツを煮出した液は、酸性、アルカリ性によって色が変わる性質を持っています。
レモン汁や重曹水など、身の回りにある液体を使って、紫キャベツ液の色がどのように変化するかを観察してみましょう。

準備するもの：紫キャベツ、水、鍋、コップ、レモン汁、重曹、酢、石鹸水など
実験方法：
1. 紫キャベツを細かく刻み、鍋に入れる。
2. 水をひたひたになるまで加え、煮る。
3. 紫色の煮汁を冷まし、濾す。
4. コップに紫キャベツ液を注ぎ、レモン汁、重曹水、酢、石鹸水などを加えて色の変化を観察する。
色の変化：
- 酸性：赤色～ピンク色
- 中性：紫色
- アルカリ性：青色～緑色～黄色

実験の注意点：

必ず保護者の方と一緒に実験を行う。
熱湯を使う際は、火傷に注意する。
液体が目に入らないように注意する。

実験結果を記録する際には、色見本を作成したり、色の変化を写真に撮ったりすると、より分かりやすくなります。
また、なぜ紫キャベツ液の色が変わるのか、酸性やアルカリ性とは何かなど、調べてみるのも良いでしょう。
この実験を通して、化学の不思議を体験し、科学への興味を深めることができます。

浮く？沈む？実験：比重の違いを学ぼう

浮く？沈む？実験は、様々な物を水に入れて、浮くか沈むかを観察することで、比重の違いを学べる実験です。
水に浮くもの、沈むものがあるのはなぜでしょうか？
それは、物の比重が水よりも大きいか小さいかによって決まります。
身の回りにある様々な物を水に入れて、浮くか沈むかを観察し、その理由を考えてみましょう。

準備するもの：水、コップまたはバケツ、様々な物（石、木、葉っぱ、クリップ、ビー玉、発泡スチロールなど）
実験方法：
1. コップまたはバケツに水を注ぐ。
2. 様々な物を一つずつ水の中に入れ、浮くか沈むかを観察する。
3. 結果を記録する。
観察ポイント：
- 浮くもの、沈むもの
- 物の大きさ、重さ
- 素材

実験結果の記録例：

物	浮く？沈む？	理由
石	沈む	石の比重は水よりも大きいから。
木	浮く	木の比重は水よりも小さいから。
クリップ	沈む	クリップの比重は水よりも大きいから。
発泡スチロール	浮く	発泡スチロールの比重は水よりも小さいから。

実験の注意点：

必ず保護者の方と一緒に実験を行う。
水をこぼさないように注意する。
小さな物を誤って飲み込まないように注意する。

実験結果を記録する際には、浮くものと沈むものを分けて、表にまとめると、より分かりやすくなります。
また、なぜ物が浮いたり沈んだりするのか、比重とは何かなど、調べてみるのも良いでしょう。
この実験を通して、科学的な思考力を養い、身の回りの現象に対する興味を深めることができます。

工作で創造力を刺激！リサイクル素材を活用

工作は、身の回りのリサイクル素材を使って、創造力を刺激する、楽しい自由研究テーマです。
牛乳パック、ペットボトル、段ボールなど、普段捨ててしまうものを活用して、オリジナルの作品を作ってみましょう。
貯金箱、風車、秘密基地など、３年生でも簡単に作れるアイデアをご紹介します。
保護者の方は、お子さんが安全に工作できるように、サポートしてあげてください。

牛乳パックで作る貯金箱：アイデアを形に

牛乳パックを使った貯金箱作りは、リサイクル素材を活用して、実用的な作品を作ることができる、創造性豊かな自由研究です。
牛乳パックを切ったり、貼ったり、色を塗ったりして、自分だけのオリジナル貯金箱を作ってみましょう。
好きなキャラクターや動物をモチーフにしたり、模様をつけたりして、世界に一つだけの貯金箱を作ることができます。

準備するもの：牛乳パック、ハサミ、カッター、のり、テープ、色紙、絵の具、ペンなど
作り方：
1. 牛乳パックをよく洗い、乾かす。
2. 牛乳パックを好きな形に切る。
3. 切り開いた牛乳パックを組み立て、のりやテープで固定する。
4. 貯金箱の口を作る。
5. 色紙や絵の具、ペンなどで飾り付けをする。
ポイント：
- 牛乳パックの強度を高めるために、厚紙を貼ると良い。
- 貯金箱の口は、コインが取り出しやすいように、少し大きめに作る。
- 飾り付けは、お子さんの好きなように自由に表現する。

貯金箱のデザイン例：

好きなキャラクターをモチーフにした貯金箱
動物をモチーフにした貯金箱
家や学校をモチーフにした貯金箱
模様をたくさんつけたカラフルな貯金箱

工作の注意点：

ハサミやカッターを使う際は、必ず保護者の方と一緒に使用する。
のりやテープを使う際は、換気を十分に行う。

牛乳パック貯金箱作りを通して、リサイクルの大切さを学び、創造力や表現力を養うことができます。
保護者の方は、お子さんが安全に工作できるように、サポートしてあげてください。
一緒にアイデアを考えたり、飾り付けを手伝ったりすることで、親子のコミュニケーションを深めることもできます。

ペットボトルで作る風車：風の力を利用

ペットボトルを使った風車作りは、リサイクル素材を活用して、風の力を利用する仕組みを学べる、創造性豊かな自由研究です。
ペットボトルを切ったり、曲げたり、貼り合わせたりして、風の力で回る風車を作ってみましょう。
風の力を利用する仕組みを理解し、自然エネルギーについて学ぶことができます。

準備するもの：ペットボトル、ハサミ、カッター、ストロー、竹串、画鋲、テープなど
作り方：
1. ペットボトルをよく洗い、乾かす。
2. ペットボトルの側面を、羽の形に切り込みを入れる。
3. 切り込みを入れた羽を、外側に広げるように曲げる。
4. ペットボトルのキャップに、竹串を通す穴を画鋲で開ける。
5. ストローを竹串に通し、ペットボトルのキャップに取り付ける。
6. 風が当たる場所に置き、風車が回る様子を観察する。
ポイント：
- 羽の角度や大きさを変えることで、風車の回転速度を変えることができる。
- ペットボトルのキャップに穴を開ける際は、怪我をしないように注意する。
- 風が強い場所で風車を回すと、飛ばされてしまう可能性があるので、注意する。

風車のデザイン例：

羽をカラフルに塗り、模様をつけた風車
ペットボトルの形を活かしたユニークな風車
複数のペットボトルを組み合わせて作った大型風車

工作の注意点：

ハサミやカッターを使う際は、必ず保護者の方と一緒に使用する。
画鋲を使う際は、怪我をしないように注意する。

ペットボトル風車作りを通して、リサイクルの大切さを学び、自然エネルギーに対する理解を深めることができます。
保護者の方は、お子さんが安全に工作できるように、サポートしてあげてください。
一緒に風車のデザインを考えたり、羽の角度を調整したりすることで、親子のコミュニケーションを深めることもできます。

段ボールで作る秘密基地：想像力を広げよう

段ボールを使った秘密基地作りは、リサイクル素材を活用して、自分だけの特別な空間を作ることができる、創造性豊かな自由研究です。
段ボールを切ったり、貼ったり、色を塗ったりして、自分だけのオリジナル秘密基地を作ってみましょう。
友達と一緒に入って遊んだり、本を読んだり、お絵かきをしたり、秘密基地の中で自由に過ごすことができます。

準備するもの：段ボール、ハサミ、カッター、のり、テープ、色紙、絵の具、ペン、布など
作り方：
1. 段ボールを組み立て、秘密基地の形を作る。
2. 段ボールの側面を切り開き、入り口や窓を作る。
3. 段ボールの内側を、色紙や布などで飾り付けをする。
4. 段ボールの外側を、絵の具やペンなどで飾り付けをする。
5. 秘密基地の中に、好きなものを持ち込む。
ポイント：
- 段ボールの強度を高めるために、ガムテープをたくさん使うと良い。
- 入り口や窓は、安全に使えるように、丁寧に切り取る。
- 秘密基地の中は、お子さんの好きなように自由に飾り付けをする。